9 paź · marta · Brak komentarzy
MODUŁ 1 MIĘDZYNARODOWEGO PROJEKTU „EMOCJA” W KL. V ZAKOŃCZONY
Uczniowie klasy 5a zakończyli realizację MODUŁU I w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Emocja”. Obejrzeliśmy film o Vashti, po którym rozmawialiśmy o talentach, chęci i zaangażowaniu. Niepełnosprawność to kolejny temat. Podjęliśmy dyskusję o trudnościach, z jakimi zmagają się osoby niepełnosprawne, o tym, że należy do wszystkich odnosić się z szacunkiem, bez względu na różnice. Język migowy …
CZYTAJ WIĘCEJ
8 paź · marta · Brak komentarzy
POBYT NA ŚWIEŻYM POWIETRZU – NASZA RUTYNA
W naszej placówce pobyt na świeżym powietrzu jest jednym z najważniejszych elementów dnia. Ważne, że stało się to rutyną w codziennym życiu szkoły, bo gdy nadejdzie zima, będziemy lepiej przygotowani do walki z wirusami. Tymczasem mamy październik i cieszymy się pełnią jesieni.
CZYTAJ WIĘCEJ
8 paź · marta · Brak komentarzy
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT MATEMATYCZNY W KLASIE IIA
Klasa IIa w roku szkolnym 2020/2021 uczestniczy w ogólnopolskim projekcie „Mali matematycy. Gdzie kryje się matematyka?” w ramach programu Uniwersytet Dzieci w Klasie, który został objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dzięki cyklowi ciekawych lekcji uczniowie będą rozwijać kompetencje matematyczne i umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy matematycznej w życiu codziennym. Dzieci będą same wykonywać proste doświadczenia …
CZYTAJ WIĘCEJ
8 paź · marta · Brak komentarzy
eTWINNING W KLASIE IIA
Celem projektu „Kolorowa jesień/Colorful autumn” jest zapoznanie naszych małych podopiecznych z pięknem jesieni oraz charakterystycznymi dla niej zjawiskami poprzez obserwację przyrody, wykonywanie prac plastycznych, zabawy na świeżym powietrzu, spacery oraz naukę wierszy i piosenek.
CZYTAJ WIĘCEJ
7 paź · marta · Brak komentarzy
eTWINNING W KLASIE IIIA
Klasa IIIa bierze udział w projekcie „Endangered animals in my country”. Dzieci z kilku krajów będą dzielić się informacjami o zagrożonych gatunkach zwierząt oraz sposobach ochrony tych zwierząt. Uczniowie klasy IIIa już wkrótce podzielą się efektami swojej pracy
CZYTAJ WIĘCEJ
7 paź · marta · Brak komentarzy
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT MATEMATYCZNY W KLASIE IIIA
Klasa IIIa w roku szkolnym 2020/2021 uczestniczy w ogólnopolskim projekcie „Matematyka – kto w pracy liczy, mierzy i waży?”, w ramach programu Uniwersytet Dzieci w Klasie, który został objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dzięki cyklowi ciekawych lekcji uczniowie będą rozwijać kompetencje matematyczne i umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy matematycznej w życiu codziennym. Dzieci będą same …
CZYTAJ WIĘCEJ
5 paź · marta · Brak komentarzy
DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH 2020
25 września obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Ze względu na pandemię w tym roku aktywności z nim związane odbywały się w klasach. Uczniowie zaśpiewali piosenkę „Mam tę moc” w 25 językach oraz „Panie Janie” po angielsku, niemiecku i hiszpańsku. Występy udały się znakomicie. Kolejnym z zadań było zilustrowanie idiomów w obcych językach. Również …
CZYTAJ WIĘCEJ
5 paź · marta · Brak komentarzy
eTWINNING W KL. IIB
Z Biura Krajowego dotarła do nas informacja o akceptacji projektu eTwinning, założonego przez wychowawcę klasy 2b panią Olgę Ostrowską. Celem projektu „Kolorowa jesień/Colorful autumn” jest zapoznanie naszych małych podopiecznych z pięknem jesieni oraz charakterystycznymi dla niej zjawiskami poprzez obserwację przyrody, wykonywanie prac plastycznych, zabawy na świeżym powietrzu, spacery oraz naukę wierszy i piosenek w …
CZYTAJ WIĘCEJ
1 paź · marta · Brak komentarzy
DZIEŃ CHŁOPAKA W KLASACH 0-III
30 września jest wyjątkowym dniem, ponieważ to święto wszystkich chłopców. Z tej okazji klasy 0-III wybrały się do pobliskiego kina na film „Trolle 2”. Wyjście było bardzo udane! Życzymy wszystkim chłopcom dużo zdrowia i uśmiechu każdego dnia
CZYTAJ WIĘCEJ
30 wrz · marta · Brak komentarzy
KLASY 5 I 6 W JURZE KRAKOWSKO-CZĘSTOCHOWSKIEJ
28 września klasy piąte i szóste wyruszyły na niesamowitą przygodę na Jurę Krakowsko-Częstochowską. Już pierwszego dnia dzieci uczyły się sztuki surwiwalu, a mianowicie rozpalania ognia w trudnych warunkach, brały udział w grach zespołowych oraz rywalizowały ze sobą w bitwie łuczników. Kolejnego dnia uczniowie mieli szansę zmierzyć się z własnymi słabościami. Odwagi wymagał zjazd na linie …
CZYTAJ WIĘCEJ